Inversons la classe !
Contact
  • Accueil
  • La classe inversée
    • Qu'est ce que c'est?>
      • Qu'est ce que la classe inversée?
      • La classe inversée, quoi de neuf?
    • Pourquoi inverser sa classe?>
      • 5 avantages de la classe inversée
      • Réponses à 5 critiques récurrentes sur la classe inversée
      • Qu'en dit la recherche?
    • Comment inverser sa classe?>
      • 10 questions à se poser avant d'inverser sa classe
      • 5 choses à savoir avant d'inverser sa classe
      • 5 conseils pratiques d'enseignants
      • Bonnes pratiques>
        • Conseils pour faire de bonnes vidéos
        • Comment amener les élèves à regarder les vidéos?
        • Présenter la classe inversée
      • Ressources par matières
    • Ailleurs sur le web>
      • Des ressources généralistes
      • La classe inversée dans les médias
    • La classe inversée 2.0
  • Exemples d'enseignants
    • Carte des enseignants francophones qui pratiquent la classe inversée
    • Sites d'enseignants
    • Témoignages d'enseignants
  • Le tweetchat
  • Blog
  • A propos/Contact
  • Mickael Bertrand, classe inversée en histoire géographie au lycée

Questions clés sur la classe inversée à...
Troy Faulkner, enseignant en mathématiques en lycée et dans le supérieur

     Troy Faulkner est enseignant au lycée Byron et au Augsburg College (une petite université) dans le Minnesota. Il a commence a inverser ses classes il y a trois ans. Comme tous les enseignants qui ont essaye la classe inversée, il n'imagine pas revenir en arrière. Il l'exprime cependant de manière plus abrupte que beaucoup d'autres. Il a commence par une inversion classique (101), en inversant exactement ce qu'il faisait en cours et ce qu'il donnait comme devoir a la maison. Depuis un an et demi, il applique en classe les techniques d'instruction par les pairs (voir ici et la pour ses résultats).
     Pour en savoir plus sur la classe inversée au lycée Allen, cliquer ici, ou pour  Troy parler de sa pratique de la classe inversée, voici une video disponible en ligne:

    Partagez vos idées et contactez-nous !

Soumettre